农村小学班主任工作管理之我见

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摘要 摘要:班主任是班集体的组织者、管理者和教育者,是学校领导实施教育教学工作的得力助手,是学生、家长、科任教师之间的纽带和桥梁。一个充满朝气、蓬勃向上的班集体离不开班主任的科学管理。小学生天性好玩、调皮捣蛋,因此,要做好小学班主任的工作,班主任就必须要不断的提高自己的治班技巧,这样才能在保护小学生的天性的前提下,让他们在和谐的班级、校园环境中学习、成长。
出处 《中小学教育》 2020年18期
出版日期 2020年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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