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浅析小学语文教学中的“教”与“学”

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摘要摘要：教学导语是每一新的教学内容和新的教学活动开始时，我们老师引导我们学生快速进入学习状态的一种教学方法。我们姑且把它比喻成一首曲子中的“引子”，一出戏剧中的“序幕”，那么教学导语算是课堂教学中的一个重要的“引子”和“序幕”。这个“引子”和“序幕”用好了，整个教学环节就算是开了一个好头。

DOI n49p6zl3jy/4838359

作者赖木娣

机构地区惠东县吉隆第二小学

出处《教育学文摘》 2020年15期

关键词学习兴趣教学导语艺术情感情感共鸣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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