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提高学生计算能力的有效策略

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摘要摘要：计算是小学数学中的一项重要的基础知识 , 贯穿于数学教与学的全过程。计算能力是《义务教育数学课程标准 (2011 年版 ) 》提出的十大核心概念之一 , 既是学生在小学阶段必须掌握的一项基本技能 , 同时也是以后向更高层次学习的基础。本文结合教学实际提出提高计算能力的教与学策略，引发一些对计算教学的思考 , 进而形成一套能够有效培养学生计算能力的教学方法 , 为学生将来学习打下坚实的基础。

DOI pj0pvp7ydy/4860503

作者梁雯霏

机构地区崇左市龙州县龙州镇新华中心小学

出处《中小学教育》 2020年19期

关键词计算能力数感算理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）