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论提高小学生口语交际能力的方法

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摘要摘要：提高小学生的口语交际能力是语文教学的主要目标之一，依照着新课标中的指示，要让学生具备基本的日常口语交际技能，使其学会倾听、表达，学会与人进行文明、正确地沟通技巧。作为语文教师，要站在学生长远发展的角度，及时更新教学理念，改进教学方法，深入研究和探索出有效的教学策略，为学生精心创设恰当的交际情境，让学生变得爱说、会说，同时提供给他们广阔的实践平台，提高他们交际内容的丰富性和流利性，使学生灵活地运用所学知识，构建有智慧的交际氛围，从而切实提高学生的口语交际能力。

DOI 5joe7l6k4v/4863284

作者黄美芳

机构地区福建省漳州市平和县育英小学分校 , 福建漳州 363700

出处《教育学文摘》 2020年18期

关键词小学语文，口语交际，能力，方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）