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核心素养下的小学高年级语文教学策略研究
核心素养下的小学高年级语文教学策略研究
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摘要
摘要:如何落实核心素养的培养,是当下小学高年级语文教师必须要面对的挑战和难题。本文首先概述了核心素养下小学高年级语文教学需要面临的新的教学目标,并在此基础上提出了需要优化改进的方向,其次再结合这个方向要求提出具体的教学策略。
DOI
pj0p2qrydy/4878599
作者
符芹
机构地区
海南省东方市八所镇港门小学 海南东方 572600
出处
《教育学文摘》
2020年19期
关键词
核心素养
小学高年级
语文教学
优化策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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