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浅谈小学语文课堂教学与多媒体技术的整合

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摘要摘要：小学语文教学是落实学生思想建设的重要途径，有关于学生的阅读和写作能力的提升。现如今网络信息技术不断发展更新，教师要运用多样的教学方法，合理的设计教学方案，把多媒体技术运用到语文教学中，打破枯燥无味的语文课堂形式。小学时期是学生全面发展的基础阶段，多媒体技术教学手段的结合是立足实现学生健康成长以及品质建设，助力培养学生的语文学习兴趣，有效地提升语文教学效率，对培养学生观察、想象的能力和学习积极性有着主要的影响。

DOI rdxvlg2l4l/4881401

作者扎桑

机构地区西藏昌都市洛隆县玉西乡小学

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词小学语文课堂教学多媒体技术整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）