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学校信息技术教学对策

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摘要摘要:新课标改革对信息技术教学提出了更高的要求，此时教师进修学校为了确保信息技术教学活动的顺利进行，就需要从自身实际情况出发来构建一套系统、完善的教学对策，以此来提高信息技术教学的整体效果和质量。

DOI g4qekewn48/4888372

作者姚树林

机构地区吉林省柳河县教师进修学校

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词教师进修学校信息技术教学对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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