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浅谈小学语文中的写字教学观

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摘要摘要：写字是义务教育阶段的基础训练之一，是小学生应具备的一项重要的语文基本功。但是由于受传统“应试教育”的影响，写字教学多年来一直被人们所忽视，教师普遍觉得只要学生题做得对，字写得好坏则关系不大，况且，写字教学需要耗费大量的时间和精力。现在正值“应试教育”向“素质教育”转轨之际，本人认为，能否写一手好字，则是衡量学生的综合素质标志之一，应该引起广大教师的高度重视。

DOI 0dp3g5zkj2/4904845

作者虞红维

机构地区浙江省宁波市鄞州区东钱湖镇中心小学 315122

出处《时代教育》 2020年8期

关键词识字教学识字能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）