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小学高年级语文写作教学初探

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摘要摘要：写作能力是语文核心素养的重要内容之一，尤其是高年级阶段，加强对学生写作能力的培养，能为语文学习打下坚实基础。本人结合多年的教学发现：大部分小学生的情感能力没有得到培养，虽然在实际教学中，教师们要求学生作文要表达自己情感，但很多学生仅仅是流水写作，没有将真实的内心想法表达出来。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对小学高年级语文写作教学初探提出了一些建议，仅供参考。

DOI rdxvmwnk4l/4911525

作者徐英

机构地区云南省曲靖市宣威市田坝镇中心完小655407

出处《教学与研究》 2020年20期

关键词小学高年级语文写作教学初探

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）