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研究案例教学法在心血管内科护理教学中的应用

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摘要摘要：对护生在心血管内科方面而言，案例教学法有助于激发学生学习的兴趣，增强对于理论知识的理解能力和应用能力，能够更好的掌握临床实践所需要具备的护理技能水平，通过案例分析，学会总结和归纳临床护理经验和教训，从而展开针对性学习，护理成绩也大大提高了，在护理教学中有广泛推广价值。因此本文将探究在心血管内科护理教学中应用案例教学法的效果的影响。

DOI 54y03glmd0/4932728

作者郭烘宇张艳亭

机构地区郑州铁路职业技术学院河南郑州 450018

出处《护理前沿》 2020年13期

关键词案例教学法心血管内科护理教学实践应用能力

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2020年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

护理前沿

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