首页 > 《教学与研究》 > 2020年24期 > 再审视青少年运动员文化教育研究

再审视青少年运动员文化教育研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新时代我国政府十分重视青少年运动员文化教育，颁布了一系列青少年运动员文化教育的法规性文件，规范青少年运动员文化教育问题。从实际情况出发，研究制订和编写符合运动员文化教育特点的基础教育阶段课程方案、课程标准、质量评价体系和教材等；学校管理、教练和教师相互协调配合，才能提高青少年运动员文化教育，促进青少年运动员全面发展和竞技体育可持续发展。

DOI rj8pwnlp40/4939958

作者杨清林徐坚顾学聪

机构地区玉溪体育运动学校，云南玉溪 653100

出处《教学与研究》 2020年24期

关键词青少年运动员文化教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）