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农村初中如何开展美育教育

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摘要摘要：审美教学是一种以培养学生感悟美、欣赏美为目标的教学活动，初中阶段的审美教学不仅可以促进学生形成审美思维，提高审美能力，还能对学生的道德素养提升起到推动作用。现阶段，社会的发展速度不断加快，国家对人才的需求不只是根据成绩的好坏来定论，对其整体能力更为注重。初中美术课程对于学生养成积极向上的人生态度和健全的思维能力具有十分重要的影响，这就要求美术教师在教学过程中要创新审美教学的手段，提高学生的人文素养，为学生未来的成长发展奠定基础。

DOI lj1pxp1rjv/4943344

作者龚乾铭

机构地区广西壮族自治区梧州市新地初级中学 543103

出处《中小学教育》 2020年24期

关键词初中美术审美能力教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）