首页 > 《教育学文摘》 > 2020年24期 > 初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨

初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：伴随新课改的推进，初中道德与法治教学重心发生转移。传授知识固然重要，但素质培养更加重要。然而受多方面因素影响，教学效果并不理想。为打破尴尬局面，需创新教学模式。生活化教学一经提出就广受关注，将其融入道德与法治教学中，可切实完成新时期的教学目标。

DOI 7j6pnq6rd0/4950466

作者张红

机构地区广东省信宜市华侨中学广东信宜 525300

出处《教育学文摘》 2020年24期

关键词道德与法治初中生生活化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈敏. 初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨.教育学,2020-07.
2李忠明. 初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨.教育学,2020-10.
3马香蕉. 初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨.教育学,2020-10.
4杨昀顺. 初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨.教育学,2019-06.
5常国先. 初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨.教育学,2021-04.
6吕淑斌. 初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨.教育学,2020-06.
7池红菊. 初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨.教育学,2020-08.
8贺顺勇. 初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨.教育学,2020-12.
9张希勇. 初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨.教育学,2020-10.
10任友吉. 初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨.教育学,2020-12.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

道德与法治初中生生活化教学

返回顶部