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小学语文教学如何培养学生的阅读能力

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摘要摘要：随着我国教育事业的不断发展，学生的素质教育和综合能力的培养越来越受到重视。小学语文是学生学习语文的关键时期。因此，教师应以学生喜欢的方式进行教学，激发学生学习语文的兴趣，培养学生的阅读能力，从而提高学生的语文素养，促进学生的全面发展。阅读是小学语文教学的一个重要的过程，也是教师根据语文课程的审美标准，进行阅读和信息收集的重要过程。要逐步培养学生的探究性阅读和创造性阅读能力。由此可见，阅读教学是语文教学的重中之重。良好的阅读能力有助于学生更好地把握整篇文章的大意和文章所传达的情感，对提高语文水平有积极的促进作用。

DOI ojzy2kr045/4963346

作者杨婷

机构地区湖南省武冈市光明小学,湖南武冈 422400

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词小学语文阅读能力阅读兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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