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基于CNKI的“言据性”研究文献的可视化分析

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摘要摘要：本文基于“CNKI学术期刊全文数据库”中文献检索“计量可视化分析”的资源与功能，对现在国内“言据性”的文献进行计量可视化分析，梳理国内研究现状，从而找到其中的研究不足与研究热点。

DOI ojny6zwx4r/4981737

作者史小欣

机构地区辽宁师范大学外国语学院，辽宁大连 116029

出处《中国教工》 2020年18期

关键词言据性研究文献可视化分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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