探讨幼儿园户外活动的组织与开展

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:学前教育是养成孩子行为习惯以及健全人格的重要阶段,因此教学形式要尊重幼儿的年龄特点以及身体成长规律,从多方面加强孩子的综合素养提升。户外活动不仅能够有效地锻炼孩子身体协调性,同时还能帮助幼儿完成大脑认知,因此应充分提高对于户外活动的认识,注重活动的组织与开展策略,为幼儿的健康成长保驾护航。
出处 《中小学教育》 2020年29期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献