论初中物理教师培养学生自主学习能力的策略

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摘要 摘要:新课程标准强调学生的自主学习、合作学习和探究学习,初中物理教师必须要在自己的教学中有所体现。而学生的学习效率能否得到提高,其主要取决于学生自身的自主学习能力。基于此,初中物理教师就需要努力研究培养学生自主学习能力的有效策略,如营造自主学习氛围、实施学案导学模式、培养学生的自信心、小组展开合作交流、组织学生进行反思都属于行之有效的策略,初中物理教师可以在教学中尝试进行运用。
出处 《中国教师》 2020年12期
出版日期 2021年01月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)