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解析错题资源应用到初中数学教学中的方式

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摘要摘要：学习是一个不断犯错纠错的过程，只有知道哪里错了，才能明确学习的方向。初中生在学习数学的过程中，出错是常事，但如何利用这些错题来提高学习效率，这是他们从未考虑过的问题。作为教师，要让他们从错题中总结经验、吸取教训，指导他们把错题看做一种宝贵的学习资源，帮助他们找到出错的根源，鼓励他们及时地查漏补缺，通过修正错题来增强他们学习的信心，让他们找到学习数学的有效方法，使他们不断地完善知识结构，获得学习上的成功。

DOI 54yevpq3j0/5024876

作者张妍，冯晓

机构地区山东省荣成市好运角中学，山东荣成 264319

出处《中国教师》 2020年30期

关键词错题资源初中数学应用方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）