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高中语文教学中创设有效教学情境探析

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摘要摘要：随着我国教育改革的深入推进，文教育工作者应当采取有效措施，寻找有效办法，从实际行动出发，采用创设情境模式进行教学，基于此，本文对高中语文教学中情景教学法实践重要性以及高中语文教学中情境教学措施进行了分析。

DOI 6jrwyqn545/5029187

作者田曲

机构地区湖南省长沙市第一中学 410005

出处《中国教师》 2020年30期

关键词高中语文情境教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）