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在初中语文阅读教学中运用比较教学法的价值

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摘要摘要：新时代背景下，阅读在初中语文教学中的比重不断提高。目前在初中语文阅读教育过程中表现较好的就是比较教学法，那么如何运用比较性教学方法来提高学生的综合阅读才能和教师教学程度效率？本文依据比较教学法在初中语文阅读教学中的意义和存在的问题，论述了如何在初中语文阅读教学中更好地运用比较教学法。

DOI lj10vwm54v/5031344

作者冯路生

机构地区广东省湛江市遂溪县雷林初级中学 524348

出处《中小学教育》 2020年30期

关键词比较教学　初中语文　阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）