首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2020年31期
>
课堂综合教学 提升数学思维——《搭配》案例设计和分析
课堂综合教学 提升数学思维——《搭配》案例设计和分析
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
0dpm60gwd2/5037569
作者
任官慧
潘国龙
机构地区
重庆市巴蜀蓝湖郡小学
出处
《中小学教育》
2020年31期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张军.
《数学广场——搭配》教学案例
.教育学,2021-07.
2
代涛.
搭配案例分析
.教育学,2021-02.
3
李梅芳.
优化数学结合教学,提升学生数学空间思维能力案例分析
.教育学,2020-09.
4
邢海军.
优化单元设计,提升数学思维培养----分数应用题教学策略案例分析
.教育学,2021-01.
5
兰发英.
数学广角——搭配(二)教学设计
.教育学,2023-08.
6
马学文.
《数学广角——搭配(二)》教学设计
.教育学,2017-11.
7
林胜男.
构建模型 活用“搭配”——白板技术与数学课堂融合教学案例
.教育学,2022-08.
8
吴珏珏.
小学数学“综合与实践”教学设计案例研究
.教育学,2016-11.
9
曹文.
盲校小学数学翻转课堂教学设计案例
.,2023-05.
10
杨方红.
深化案例分析,提升高中数学综合教研水平
.教育学,2017-11.
来源期刊
中小学教育
2020年31期
相关推荐
初中数学综合实践作业与课堂教学相结合的案例分析
巧用课堂教学策略,提升数学思维水平
议如何提升学生的数学思维能力和综合素养
《商品包装的色彩搭配》教学案例
小学数学课堂培育学生创新思维的教学案例
同分类资源
更多
[教育学]
托尔斯泰理想的爱——爱在《舞会以后》的升华
[教育学]
“四边形”测试卷(B卷)
[教育学]
小学数学学法指导浅探
[教育学]
情感教学在思想政治课教学中的运用浅析
[教育学]
海格力斯和仇恨袋
相关关键词
返回顶部