首页 > 《中国教师》 > 2020年31期 > 迪庆支教互惠策略实施研究

迪庆支教互惠策略实施研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：为了用我校的先进生态教育理念，带动支教对象发展。我们一直遵循“教育不是锤的打击，而是水的载歌载舞”教学原则，真抓实干，多方面、多角度地摸索教育契机来帮扶支教，充分利用“培养兴趣爱好来调动学生的学习兴趣”的教育原则，传播我校先进的生态教育理念。为支教学校引入先进的教学手段的同时，推动支教对象思想、文化、技能等方面提高。

DOI 6jrw29wy45/5039787

作者王红利

机构地区云南省昆明市滇池度假区实验学校

出处《中国教师》 2020年31期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1. 大连实施“支教置换”加强农村师资.教育学,2009-04.
2项丽. 迪庆州乡村旅游发展研究.中国文学,2018-11.
3刘勇. 支教.教育学,2013-09.
4张天明. 实习支教研究综述.教育学,2009-01.
5黄真. 互惠的道德.中外政治制度,2012-02.
6杨丽云. 人类学互惠理论谱系研究.历史学,2003-04.
7张红艳. 迪庆发展新纪元.中国文学,2016-01.
8尹玉辉. 感恩支教.教育学,2013-07.
9陈子安. 支教随笔.教育学,2016-12.
10张晓权. 支教见闻.中国文学,2009-04.

来源期刊

中国教师

2020年31期

迪庆支教互惠策略实施研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

迪庆支教互惠策略实施研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多