首页 > 《中小学教育》 > 2020年17期 > 人本化管理在初中校长教育管理的应用研究

人本化管理在初中校长教育管理的应用研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中校长在进行校园管理工作时，要遵循人本化管理原则，以尊重他人为基础，以人和人之间的情感作为纽带，构建和谐平等的工作环境，促进初中教育的发展和进步。同时，校长也要重视对教师的人本化管理，这样才能在学校开展有效的人本化管理工作。

DOI kd2yzx7xj6/5049486

作者赵文辉

机构地区黑龙江省绥化市北林区三井乡第二中学152023

出处《中小学教育》 2020年17期

关键词人本化管理初中校长教育管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）