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寓教于乐,提高小学数学教学有效性

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摘要摘要：随着社会经济和时代的不断发展，对我们日常的学习和工作生活都产生了十分重大的影响。尤其是在新课改和教育体系以及教育理念的革新之下，对于教学方法探索的步伐也从未停止。对于小学阶段的学生来说，掌握正确的学习态度和学习方法比学到具体的知识对于学生的影响更深。所以，在小学教育阶段教师尤其要注意教学方法的管理和运用。

DOI n499o3gx4y/5064011

作者唐小利

机构地区湖南省郴州市临武县金江镇中心小学湖南郴州 424303

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词寓教于乐教学小学数学数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）