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小学低年段班主任管理的“细”与“实”

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摘要摘要：小学阶段是孩子成长的黄金期，他们在这个阶段接受的教育以及性格的培养，都对他们今后的成长有着十分重要的作用，尤其是低年段的孩子。而作为小学校园内极为重要的班主任角色，对孩子们各方面的影响都不容小视。本文就小学低年段班主任班级管理工作的现状，以及如何实现管理中的“细”与“实”做简要的分析和阐述。

DOI pd5gylv2j7/5064071

作者翁娟

机构地区湖北省潜江市第二实验小学433199

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词小学低年段班主任管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）