首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2020年33期
>
为什么要讲好新时代中国故事——深化培养政治认同核心素养的重要意义
为什么要讲好新时代中国故事——深化培养政治认同核心素养的重要意义
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:深化培养政治认同核心素养,是关乎学生的成长方向和理想信念的确立,关乎真正落实立德树人根本任务,关乎办好思政课的关键问题。同时,讲好新时代中国故事,对落实思政课立德树人目标,提升思政教学内涵,引导理论结合实践,对中学生树立文化自信,深化培养政治认同核心素养有着重要的理论和现实意义。
DOI
zdlv3z084l/5064640
作者
虞茹意
机构地区
天津外国语大学附属滨海外国语学校300467
出处
《中小学教育》
2020年33期
关键词
新时代中国故事
政治认同
思想政治
核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王原 ,魏佳 ,李懿人.
新时代讲好中国故事的内涵与实践
.,2023-04.
2
陈凌墨.
做“全能型”记者讲好新时代的中国故事.
.新闻学,2017-12.
3
邓秋玲.
讲好中国故事,培养良好品质
.教育学,2021-06.
4
张琴.
讲好中国故事表达时代精神
.电影电视艺术,2018-12.
5
汤中康.
新时代的中国青年讲好中国故事:动因、挑战与路径
.建筑技术科学,2024-04.
6
汤中康.
新时代的中国青年讲好中国故事:动因、挑战与路径
.卫生事业管理,2024-04.
7
贾艳媛.
新时代讲好中国故事的基本内涵及传播策略分析
.教育学,2022-11.
8
黄友义.
如何讲好中国故事
.外交学,2014-01.
9
成中英.
如何讲好中国故事
.高等教育学,2018-01.
10
蒲小飞.
初中道德与法治创设情境讲好中国故事培养学生核心素养
.教育学,2024-02.
来源期刊
中小学教育
2020年33期
相关推荐
讲好中国故事不负时代使命——读《习近平讲故事》
向世界讲好中国故事
讲好当下中国故事
习近平向世界讲好中国故事
“面带微笑”讲好中国故事
同分类资源
更多
[教育学]
浅析“三疑三探”教学在高校教学中的运用
[教育学]
浅论体育游戏对小学体育教学的影响赵刚
[教育学]
边疆地区践行陶行知教育思想的学校德育探索与实践
[教育学]
细节教学,展现风采
[教育学]
踏雪寻梅见精神——文学解读中的意蕴探究
相关关键词
新时代中国故事
政治认同
思想政治
核心素养
返回顶部