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浅谈转化后进生的点滴体会

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摘要【摘要】在教育教学中，后进生问题始终是困扰教育工作者的现实问题。在当前，国家要促进整体学生的发展，而非是针对个体。笔者从事教育工作多年，始终认为后进生只是暂时在学习上出现了落后，教师对学生进行一定的指导，就能够取得显著的效果。在本文中，首先分析了后进生产生的原因，其次提出了有效的后进生转化对策，旨在为相关研究提供参考，促进学生整体水平的提高。

DOI n499oz534y/5072935

作者骆思红

机构地区广东省梅州兴宁市兴城中心小学 514500

出处《教育学文摘》 2020年33期

关键词转化数学后进生体会

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育学文摘

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