问题教学法在高中数学中的实践与感悟-中国期刊网

摘要摘要：受到传统教学理念的影响，很多教师至今还将成绩作为衡量一名学生最为重要的指标，与新课改教学理念和核心素养教学理念背道相驰。问题教学法是一种促进学生课堂主体地位得以实现的教学方法，也是调动学生兴趣的出发点，教师们可以应用此方法开展教学活动，以此促进学生不断进步和发展。在本篇文章中，笔者将概述高中数学课堂中如何有效地展开问题教学，促使学生在问题环境中高效获取数学知识、