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信息技术背景下初中数学教学的创新策略探究

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摘要摘要：信息技术融入教育领域促推动教学形式转向多样化，为教学质量和效率的提升带来的发展的契机。数学教育作为初中阶段教学的重要基础内容，需要教师应用新颖科学的教学方法、理念进行完善和创新，信息技术的纯属运用为数学教学改革提供了有效的途径。数学教师在初中阶段教学中应提高自身的科学素养，创新教育手段，激发学生创新的思维和培育学生独立思考的能力，使数学教学更加具备有效性。

DOI kd2ylpvrj6/5081986

作者孟维锦

机构地区云南省宣威市文兴乡第二中学

出处《教育学文摘》 2020年19期

关键词初中数学信息技术创新教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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