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初中音乐教学中如何培养学生音乐兴趣

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摘要摘要：初中是一个特殊的教育阶段，在这一阶段的学生正处于青春期，对外在事物存在较强的抵触心理，时常出现较大的情绪波动，因此，在这一阶段，音乐对学生的情感引导与熏陶是格外重要的，受到了社会各界的广泛关注，而想要实现有效的音乐教学，高效的完成教育目标，教师就需要加强对学生学习兴趣的培养，基于此，本文将针对这一课堂展开研究。

DOI 6jrwxwvw45/5082087

作者鲁祖菊

机构地区东莞市常平旭升学校523570

出处《教育学文摘》 2020年19期

关键词初中音乐音乐教学有效性提高策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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