摘要
【摘要】高中语文是高中一门重要课程，包含着许多实用的人文交际技巧，是人类文化的重要组成部分，语文课程的基本特点是实践上的工具性与人文性的统一。高中语文，是人文社会科学的一门非常重要学科，为人们互相交流提供桥梁工具，规范语言文字，同时又是文化艺术宝库中的一枚璀璨之星，中华优秀文化的发展离不开高中语文的推动作用。在核心素质教育的背景下，传统的高中语文课堂教学模式显然不能满足高中语文教学的需要。面对教育领域的巨大变化，教师只有更新教学观念，优化和创新教学方法，在新课程标准下，需要不断提高语文课堂教学效率，适应高中语文教学的要求，并对基本素质背景下高中语文教学的效率进行了深入的研究和分析。
出版日期
2021年03月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
