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《中国教师》
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2020年17期
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开展民间游戏活动培养幼儿合作能力的对策探析
开展民间游戏活动培养幼儿合作能力的对策探析
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摘要
摘要:现如今在我国幼儿教育中,提倡“寓教于乐”的教学模式。通过游戏来培养幼儿各方面的能力是最有效的途径。而民间游戏做为我国独特的游戏形式,不仅种类繁多、内容丰富,还具有很强的趣味性,其玩法简单易学、对于人数、场地都没有特殊要求,而且适宜任何年龄段的儿童;所以,教师将民间游戏合理地融入到教学当中,不仅能够锻炼幼儿身体素质、增强幼儿思维能力,还能借此培养幼儿的合作意识。
DOI
zdlvzopz4l/5088488
作者
许丽
机构地区
贵州省开阳县第一幼儿园550300
出处
《中国教师》
2020年17期
关键词
民间游戏
培养幼儿
合作能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年17期
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