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文化馆的民族舞蹈教学方式分析与研究

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摘要摘要：舞蹈艺术能够陶冶群众情操，让参与者感受到艺术的乐趣。文化馆是对传统艺术再加工，因此在文化馆开展民族舞蹈教学，需要契合当地文化特色，从经典中发现传承点，将民族舞蹈转化为受众面更为广泛的娱乐性活动。文化馆在民族舞蹈教学方式上多采用复古的形式，这样的教学不利于更多人群学习并接受民族舞蹈这一古典美学，较为高雅的上课形式没有体现出民族舞蹈雅俗共赏的受众需求，因此可以通过在大型节日即活动主题中增设民族舞蹈培训环节实现全民参与的互助模式真正让民族舞蹈崩发出现代气息。

DOI 54yem739j0/5095204

作者王晓霞

机构地区巴音郭楞蒙古自治州文化艺术创作中心巴音郭楞蒙古自治州文化馆

出处《教育学文摘》 2021年1期

关键词文化馆教学民族舞蹈分析与研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）