新时代背景下辅导员“新三同”工作研究

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摘要 摘要:新时代背景下,分析高校辅导员“三同”的现状和现实需求,回归高校辅导员“三同”的现实情况中的许多理论和实践问题制约,结合改革开放以来高校思想政治教育发展历程,提出高校辅导员“新三同”的内涵设计、优化路径和实施保障,切实提升思想政治工作实效性,助力大学生健康生活和成长成才,培养担当民族复兴大任的时代新人。
出处 《中国教师》 2020年34期
出版日期 2021年03月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)