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“互联网+”背景下乡村外语教师扶贫路径探究

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摘要摘要：本文论述了教育扶贫中网络教育的作用。在互联网与信息技术高速发展的今天，网络技术的应用为实现教育扶贫提供了坚实的技术基础，网络研修已经成为信息时代教师培训及提升教学能力的重要途径。它对乡村教师也可以进行科学化、精准化的针对性帮扶，为促进贫困地区乡村教师的专业发展提供帮助。

DOI lde8v3n9d3/5098989

作者赵丹

机构地区陕西学前师范学院陕西西安 710100

出处《教育学文摘》 2021年1期

关键词互联网+教育教育扶贫教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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