小学数学课堂教学中游戏化教学法的运用

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摘要 摘要:在小学数学课堂教学中,数学教师需要向学生传授、讲解各种抽象的数学概念。但小学生的思维在很大程度上仍然属于直觉行动思维,因而小学生往往难以理解数学概念。因此,数学教师应当根据小学生的思维特点,在数学课堂教学中运用游戏化教学法。本文将论述在小学数学课堂教学中实施游戏化教学的必要性,并阐述如何在小学数学课堂教堂中运用游戏化教学法。
作者 韩芳
出处 《中小学教育》 2021年1期
出版日期 2021年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)