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《教学与研究》
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2020年34期
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谈在小学语文教学中进行课堂提问的有效策略
谈在小学语文教学中进行课堂提问的有效策略
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摘要
摘要:随着教学改革的深入实施,小学语文的教学工作也在不断的发生变化,课堂教学的模式也变的多元化,信息化,学生的学习内容也逐渐表的丰富。小学语文的主要教学方式就是课堂教学,教师把教材内容在课堂上有效的编排整理,通过不同的传授方式,让学生能更好的吸收和掌握。课堂提问时目前语文教学的重要的课堂引导方式,通过教师提出的高质量的课堂问题,激发学生的学习兴趣,和探知能力,让学生在老师的带领下能更清晰的了解语文知识。
DOI
ojz6nkm0d5/5115194
作者
焦李红
机构地区
山西省运城市稷山县稷王小学 山西 运城 043200
出处
《教学与研究》
2020年34期
关键词
小学语文
课堂提问
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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