小学语文阅读教学方法研究

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摘要 摘要:语文阅读作为该学科重要的教育内容与能力培养项目,在现阶段的学生教育工作中,需要结合当前课程改革、素质教育发展等方面进行优化与创新,教学方法的有效性、针对性以及实施水平都影响到学生阅读水平的高低。因此,现阶段的阅读教学工作一方面需要面向时代发展背景的需要,另一方面需要结合当代学生教育的相关要求进行革新。
出处 《教学与研究》 2020年34期
关键词 语文 阅读 教学
出版日期 2021年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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