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浅析在小学语文阅读教学中进行合作学习的策略
浅析在小学语文阅读教学中进行合作学习的策略
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摘要
摘要:合作学习是一种十分有效的教学策略,随着新课改的全面实施,小组合作学习受到了广大教师的认可,并被广泛的运用于当前的课堂教学当中。因此,如何有效开展合作学习,建构高效的教学课堂,也就成为了当前一线教师所要面临的重要问题。本文在分析了当前小学语文阅读教学中合作学习存在不足的基础上,并对加强小组合作学习的策略进行了探索,旨在建构高效的小学语文阅读教学课堂。
DOI
kd2yr93kj6/5115214
作者
覃渔波
机构地区
南宁市青秀区埌西小学 广西 南宁 530021
出处
《教学与研究》
2020年34期
关键词
小学语文
阅读教学
合作学习策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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