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初中物理教学应注重趣味性

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摘要在整个物理教学过程中，初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙，是培养学生学习物理兴趣，具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣，调动其学习积极性，为今后的深造打下良好的基础有着不可忽视的作用。

DOI n49e6wq9dy/511959

作者刘吉强

机构地区不详

出处《青年教师学报》 2007年3期

关键词初中物理教学趣味性解决问题能力学生学习学习积极性教学过程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）