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非计算机专业学生计算机应用创新能力培养模式探索

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摘要摘要：非计算机专业学生计算机应用创新能力是中职计算机教育的主要培养目标。现阶段中职的非计算机专业的计算机教育现状不容乐观，其中还存现一些问题，本文结合实际教学经验对问题进行分析，同时提出一些优化培养策略，以供参考。

DOI 54yenq9mj0/5124776

作者宋海燕

机构地区曲靖市麒麟职业技术学校云南曲靖 655000

出处《中国教师》 2020年33期

关键词非计算机专业学生计算机教育应用创新能力方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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