首页 > 《基础教育课程》 > 2021年2期 > 小学美术翻转课堂教学开展策略探究

小学美术翻转课堂教学开展策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要　　【摘要】随着中国教育事业的不断变革，中国的课堂教学已经开始出现了课前进行教学，课中进行内化的翻转课堂模式。这种教学模式能够提高小学生学习美术的效率，对中国传统的教学形式有着重要的教学指导意义。本文主要介绍了翻转课堂在小学美术教育过程中的开展情况，希望能够为小学美术翻转课堂教学的开展提供所需的帮助。

DOI ojny8kgg4r/5132485

作者李鹏涛

机构地区西宁市城中区教育局青海西宁 810000

出处《基础教育课程》 2021年2期

关键词　　小学美术翻转课堂开展策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）