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拓展教学视野,释放教育活力—初中英语多元化教学路径探究

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摘要摘要：在英语教学中，教学方式对于学生的影响是十分重要的，同时也改变着学生的英语学习态度和学习认知。而随着教育改革的不断发展，越来越多的教师也逐渐开始更高的教育视野和教育模式上进行探索，从而不断地丰富学生的英语学习情境和英语学习效率，促进英语教学面向多元化的模式进行发展。

DOI kd2y6m1rj6/5144914

作者李晓川

机构地区四川省绵阳市富乐实验学校

出处《中国教师》 2020年36期

关键词初中英语多元化教育英语教学视野

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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