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后疫情时代初中物理线上线下课堂建构

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摘要摘要：新冠疫情的结束会催生后疫情时代的出现，它给人们的方方面面都带来了重要的变革，比如疫情促使我们对于我国社会、经济、政治、教育等多方面的观念发生了重大的改变，产生了非常重要的影响。停课不停学的指示让线上课堂成为教育工作中的新热潮，也促使了教学方式的转变。本文从后疫情时代出发，结合当下实际对初中阶段的物理线上线下课堂构建进行了研究，以便更好地吸取优秀的教学经验，构建更加高效的物理课堂，促进物理教学的新发展。

DOI 2d37237849/5147519

作者马胜强

机构地区（哈尔滨工业大学附属中学校，黑龙江哈尔滨 150025）

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词初中物理后疫情线上线下课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）