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学生自主学习意识和能力培养策略

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摘要摘要：学生自主学习能力的培养，是立足学生长远发展的系统工程，学生是主体，需在各种因素的共同作用下，引导学生找到适合自己的学习方法，端正学习态度，学会自我监督，自强自律，从而实现自我反思、自我管理、自我评价的自我教育目的。

DOI rdx2y5y5jl/5159549

作者贺丽娟

机构地区河南省平顶山市鲁山县实验中学

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词自主学习能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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