首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2021年03期
>
初中语文深度阅读教学策略探究
初中语文深度阅读教学策略探究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
54ye7r5kj0/5159976
作者
舒莉
机构地区
江西省抚州市东乡区第二中学 江西抚州 331800
出处
《中国教师》
2021年03期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陈勇.
群文阅读理念下小学语文阅读教学策略探究
.教育学,2021-08.
2
谢,田.
小学语文阅读教学文本细读的策略研究
.教育学,2021-03.
3
周宇星.
高中英语高效阅读教学的策略探究
.教育学,2021-08.
4
周宇星.
高中英语高效阅读教学的策略探究
.教育学,2021-08.
5
胡华.
初中语文阅读教学的有效性策略
.教育学,2021-09.
6
周,霖.
初中语文阅读教学有效提问探究
.教育学,2021-07.
7
张阅.
初中语文个性化阅读教学实施策略
.教育学,2021-10.
8
唐晓钧.
探究小学语文高效教学策略
.教育学,2021-12.
9
王,嫚.
浅析初中语文阅读教学现状及改进策略
.教育学,2021-06.
10
王,嫚 .
浅析初中语文阅读教学现状及改进策略
.教育学,2022-11.
来源期刊
中国教师
2021年03期
相关推荐
浅析初中语文阅读教学现状及改进策略
浅析初中语文阅读教学现状及改进策略
浅析初中语文阅读教学现状及改进策略
群文阅读教学在初中语文教学中的应用研究
初中语文古诗词诵读教学策略
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈提高初中物理课堂效率的方法
[教育学]
忽如一夜春风来,千树万树梨花开——浅谈如何使数学课充满灵性
[教育学]
例谈汉字教学中的生本实践
[教育学]
浅谈新课程改革下的初中体育教学董佳丽
[教育学]
新课改高中语文课堂教学培养学生的思维能力常兴旺
相关关键词
返回顶部