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小学语文作文教学策略探究

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摘要摘要：新课程标准要求语文小学教学，应着力于培养学生的写作能力，以提高小学学生的语言和逻辑思维能力，从而达到增强学生综合语文水平的主要教学目标和技能。因此，小学语文教师，应积极探索有效的语文作文教学策略，特别是通过培养学生的写作兴趣，增强学生的写作技巧和提高其全面的语文素养作为语文写作教学活动的主要教学目标。因此，作者对小学语文作文教学策略进行了深入研究，并进行分析。

DOI odwn0zoedk/5160356

作者周素清

机构地区四川省仪陇县金城小学校

出处《中国教师》 2021年03期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）