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2021年3期
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基于现代教育手段的初中数学教学浅谈
基于现代教育手段的初中数学教学浅谈
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摘要
摘要:当下的学生生活在信息过载的社会,不可能沿袭着过去陈旧的教学方法进行学习,一支笔、一本教材、教师讲一堂课,这样的课堂是不能激发学生学习兴趣的。信息时代给数学课堂带来了突破性的改变,数学不再是枯燥、单一的计算形式,而是把声、图共存的教学媒体带入了课堂,促进了教师教学理念的更新。鉴于此,本文对基于现代教育手段的初中数学教学策略进行了探索。
DOI
g4qg8wy7d8/5166948
作者
黄委
机构地区
益阳市赫山区八字哨镇中心学校 413000
出处
《教学与研究》
2021年03期
关键词
现代教育手段
初中数学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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