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道德教育与时俱进

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摘要 “孔融让梨”的故事，在我国家喻户晓，并常常被许多家长用来当作教育孩子学习谦让和分享的好教材。但在现实生活中，重视“谦让”或“分享”的道德教育似乎步入了误区，甚至导致了孩子谦让或分享的心理假象。比如，一位北大教授在一次讲座中说，家长们带着孩子出去，往往叫孩子把手里的食物送给别人，由此获得的当然是别人对孩子的夸奖。然而，孩子从中学会的是什么？——有可能是虚伪。

DOI lj1e3635dv/517568

作者高志敏

机构地区不详

出处《早期教育：家教版》 2007年7期

关键词道德教育与时俱进 “孔融让梨” 北大教授孩子谦让

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2007年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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