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新课改下如何打造高效初中数学课堂

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摘要摘要：新时期下相关的教育学者提出了在初中数学课堂中培养学生核心素养的培养目标，以此来为学生日后的学习和发展打下良好的基础。本文从建立和谐的师生关系、树立和增强学生的信心、改变教学方法以及强化发散思维四个方面展开讨论，提出对初中生落实核心素养培养的几点思考，仅供参考。

DOI 6jrwe37x45/5179615

作者陈世宁

机构地区广东省化州市平定中学,525135

出处《中国教师》 2021年04期

关键词初中数学教育核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）